แนวข้อสอบ เงื่อนไขสัญลักษณ์

-

ครั้งที่แล้ว ได้แนะนำหลักการทำ ข้อสอบ ก.พ. ภาค ก. ความสามารถทั่วไป เงื่อนไขสัญลักษณ์ มา
แล้ว ถ้าใครยังไม่ได้อ่าน ก็คลิกกลับไปอ่านได้
ความจริง ข้อสอบเงื่อนไขสัญลักษณ์ เป็นข้อสอบไม่ยาก ถ้าเข้าใจหลักการ และมีทักษะความชำนาญ ใจเย็น ๆ อย่าตื่นเต้น โดยเฉพาะการดูเครื่องหมายต่าง ๆ อย่าดูผิด เช่น เครื่องหมายมากกว่า (>) น้อยกว่า (<) เป็นต้น เพราะการแก้ปัญหาโจทย์เงื่อนไขสัญลักษณ์ หรือ inequality ก็คล้ายกับการแก้ปัญหาสมการโดยทั่วไป นั่นเอง คือ สามารถบวก ลบ คูณ หาร ด้วยจำนวนที่เท่ากัน ทั้งสองข้างของเครื่องหมายได้ กลับเศษเป็นส่วนได้ แต่ก็มีบางเรื่อง บางรายละเอียดที่แตกต่างกันบ้าง ซึ่งอ่านได้จาก ข้อสอบ ก.พ. ภาค ก. ความสามารถทั่วไป เงื่อนไขสัญลักษณ์ นะครับ
ครั้งนี้ จึงเป็นการนำแนวข้อสอบ เงื่อนไขสัญลักษณ์ เพื่อนำมาฝึกทำให้เกิดทักษะความชำนาญ เพื่อจะได้ทำข้อสอบได้รวดเร็วขึ้น เพราะในห้องสอบ เวลาจัดได้ว่ามีค่ามาก ยิ่งทำเร็วและถูกต้อง ยิ่งดี

ดาวน์โหลด App สอบ ก.พ. สำหรับ Android ฟรี ที่ Play Store
  • ตามหลักสูตร ก.พ. ใหม่
  • มีแนวข้อสอบ มากกว่า 1,000 ข้อ
  • มีเฉลยอย่างละเอียด มีคำอธิบายทุกข้อ
  • มีสรุปและเทคนิคการทำข้อสอบ
  • มีชุดข้อสอบให้ลองทำ พร้อมจับเวลา
ดาวน์โหลด ที่ Play Store คลิกที่นี่

คำสั่ง

เลือกตอบข้อ 1. ถ้าข้อสรุปทั้งสอง ถูกด้องหรือเป็นจริง ตามเงื่อนไข
เลือกตอบข้อ 2. ถ้าข้อสรุปทั้งลอง ผิดหรือไม่เป็นจริง ตามเงื่อนไข
เลือกตอบข้อ 3. ถ้าข้อสรุปทั้งสอง สรุปไม่แน่นอน หรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชัด ว่าถูกต้องหรือผิดตามเงื่อนไข
เลือกตอบข้อ 4. ถ้าข้อสรุปทั้งสองสรุปไม่เหมือนกัน คือ มีข้อสรุปใดข้อสรุปหนึ่งที่เป็นจริง หรือไม่เป็นจริง หรือไม่แน่ชัด ซึ่งไม่เท่ากับอีกข้อสรุปหนึ่ง

ข้อ 1.


เงื่อนไข
A > 4B < C = D ≤ E
F > 2D ≥ M = 3G
(ทุกตัวอักษรมีค่ามากกว่าศูนย์)

ข้อสรุปที่ 1: A > M
ข้อสรุปที่ 2: A = E



ข้อ 2.
เงื่อนไข

A > 4B < C = D ≤ E
F > 2D ≥ M = 3G
(ทุกตัวอักษรมีค่ามากกว่าศูนย์)

ข้อสรุปที่ 1: B = M
ข้อสรุปที่ 2: C > F


ข้อ 3
A > 4B < C = D ≤ E
F > 2D ≥ M = 3G
(ทุกตัวอักษรมีค่ามากกว่าศูนย์)

ข้อสรุปที่ 1: 3M > 2E
ข้อสรุปที่ 2 G < E


ข้อ 4
A > 4B < C = D ≤ E
F > 2D ≥ M = 3G
(ทุกตัวอักษรมีค่ามากกว่าศูนย์)

ข้อสรุปที่ 1 F > M
ข้อสรุปที่ 2 C ≠ F


ข้อ 5
A > 4B < C = D ≤ E
F > 2D ≥ M = 3G
(ทุกตัวอักษรมีค่ามากกว่าศูนย์)

ข้อสรุปที่ 1: D ≤ B
ข้อสรุปที่ 2: 2B ≥ 2C


ข้อ 6
เงื่อนไข
A+B = C < D < K
M = N > C ≥ P = 2B
(ทุกค่าเป็นจำนวนเต็มและมีค่ามากกว่า 0)

ข้อสรุปที่ 1: A = B
ข้อสรุปที่ 2: P≠B จริง


ข้อ 7
เงื่อนไข

A+B = C < D < K
M = N > C ≥ P = 2B
(ทุกค่าเป็นจำนวนเต็มและมีค่ามากกว่า 0)

ข้อสรุปที่ 1: D < N
ข้อสรุปที่ 2: D < K


ข้อ 8
เงื่อนไข

A+B = C < D < K
M = N > C ≥ P = 2B
(ทุกค่าเป็นจำนวนเต็มและมีค่ามากกว่า 0)

ข้อสรุปที่ 1: K < B จริง
ข้อสรุปที่ 2: D > P


ข้อ 9
เงื่อนไข

2P > 3Q ≮ 5R ≮ 5S
R = (2T+V) > W/2 ≯ Z
(ทุกตัวอักษรมีค่ามากกว่าศูนย์)

ข้อสรุปที่ 1: P > 2S
ข้อสรุปที่ 2: 3W > 7R



ข้อ 10
เงื่อนไข

5D > 3Q/4 ≮ R ≮ 5S
R = (2T+K) > W ≯ Z
(ทุกตัวอักษรมีค่ามากกว่าศูนย์)

ข้อสรุปที่ 1: 3W > 6S
ข้อสรุปที่ 2: R > Z



ข้อ 11
เงื่อนไข

A > B ≥ C = 2N > M
E > C < P ≤ S < T
(ทุกตัวอักษรมีค่ามากกว่าศูนย์)

ข้อสรุปที่ 1: A > M
ข้อสรุปที่ 2: A = E



ข้อ 12
เงื่อนไข

A > B ≥ C = 2N > M
E > C < P ≤ S < T
(ทุกตัวอักษรมีค่ามากกว่าศูนย์)

ข้อสรุปที่ 1: B = N
ข้อสรุปที่ 2: C > T


ข้อ 13
เงื่อนไข

A > B ≥ C = 2N > M
E > C < P ≤ S < T
(ทุกตัวอักษรมีค่ามากกว่าศูนย์)

ข้อสรุปที่ 1: 3M > 2N
ข้อสรุปที่ 2: E < S


ข้อ 14
เงื่อนไข

A > B ≥ C = 2N > M
E > C < P ≤ S < T
(ทุกตัวอักษรมีค่ามากกว่าศูนย์)

ข้อสรุปที่ 1: P > M
ข้อสรุปที่ 2: C < S



ข้อ 15
เงื่อนไข

A > B ≥ C = 2N > M
E > C < P ≤ S < T
(ทุกตัวอักษรมีค่ามากกว่าศูนย์)

ข้อสรุปที่ 1: C ≥ S
ข้อสรุปที่ 2: 5N > 2T


ข้อ 16
เงื่อนไข

A > B < C = D ≤ E
F > D ≥ M = G
(ทุกตัวอักษรมีค่ามากกว่าศูนย์)

ข้อสรุปที่ 1: A > M
ข้อสรุปที่ 2: A = E



ข้อ 17
เงื่อนไข

A > B < C = D ≤ E
F > D ≥ M = G
(ทุกตัวอักษรมีค่ามากกว่าศูนย์)

ข้อสรุปที่ 1: B = M
ข้อสรุปที่ 2: C > F


ข้อ 18
เงื่อนไข

A > B < C = D ≤ E
F > D ≥ M = G
(ทุกตัวอักษรมีค่ามากกว่าศูนย์)

ข้อสรุปที่ 1: 3M > 2E
ข้อสรุปที่ 2: G < E



ข้อ 19
เงื่อนไข

A > B < C = D ≤ E
F > D ≥ M = G
(ทุกตัวอักษรมีค่ามากกว่าศูนย์)

ข้อสรุปที่ 1: F > M จริง
ข้อสรุปที่ 2: C ≠ F จริง



ข้อ 20
เงื่อนไข

A > B < C = D ≤ E
F > D ≥ M = G
(ทุกตัวอักษรมีค่ามากกว่าศูนย์)

ข้อสรุปที่ 1: D ≤ B
ข้อสรุปที่ 2: 2B ≥ 2C



ข้อ 21
เงื่อนไข

A ≤ C ≥ (E + F) ≥ 2B
G < M ≥ R > C ≥ S
(ทุกตัวอักษรมีค่ามากกว่าศูนย์)

ข้อสรุปที่ 1: A > C
ข้อสรุปที่ 2: A = B


ข้อ 22
เงื่อนไข

A ≤ C ≥ (E + F) ≥ 2B
G < M ≥ R > C ≥ S
(ทุกตัวอักษรมีค่ามากกว่าศูนย์)

ข้อสรุปที่ 1: B = M
ข้อสรุปที่ 2: C > G



ข้อ 23
เงื่อนไข

A ≤ C ≥ (E + F) ≥ 2B
G < M ≥ R > C ≥ S
(ทุกตัวอักษรมีค่ามากกว่าศูนย์)

ข้อสรุปที่ 1: 2C > 2B
ข้อสรุปที่ 2: G < R



ข้อ 24
เงื่อนไข

A ≤ C ≥ (E + F) ≥ 2B
G < M ≥ R > C ≥ S
(ทุกตัวอักษรมีค่ามากกว่าศูนย์)

ข้อสรุปที่ 1: A = M
ข้อสรุปที่ 2: C > R


ข้อ 25
เงื่อนไข

A ≤ C ≥ (E + F) ≥ 2B
G < M ≥ R > C ≥ S
(ทุกตัวอักษรมีค่ามากกว่าศูนย์)
ข้อสรุปที่ 1: F < M
ข้อสรุปที่ 2: 3M > 2A



ข้อ 26
เงื่อนไข

A/5 > B/4 = C/2 ≮ D/6
2B ≯ E < F = G/2
(ทุกตัวอักษรมีค่ามากกว่าศูนย์)

ข้อสรุปที่ 1: C > F fALSE
ข้อสรุปที่ 2: D > 2B FALSE


ข้อ 27
เงื่อนไข

A/5 > B/4 = C/2 ≮ D/6
2B ≯ E < F = G/2
(ทุกตัวอักษรมีค่ามากกว่าศูนย์)

ข้อสรุปที่ 1: E > 3C
ข้อสรุปที่ 2: B ≠ A


ข้อ 28
เงื่อนไข

A/5 > B/4 = C/2 ≮ D/6
2B ≯ E < F = G/2
(ทุกตัวอักษรมีค่ามากกว่าศูนย์)

ข้อสรุปที่ 1: 8C < 4G
ข้อสรุปที่ 2: C < (B + A)


ข้อ 29
เงื่อนไข

A/5 > B/4 = C/2 ≮ D/6
2B ≯ E < F = G/2
(ทุกตัวอักษรมีค่ามากกว่าศูนย์)
ข้อสรุปที่ 1: D < E
ข้อสรุปที่ 2: C > 3G


ข้อ 30
เงื่อนไข

A/5 < B/4 = C/2 ≮ D/6
2B ≯ E < F ≠ G/2
(ทุกตัวอักษรมีค่ามากกว่าศูนย์)
ข้อสรุปที่ 1: E < 3A
ข้อสรุปที่ 2: D > G/5

หมายเหตุ
ถ้าเห็นข้อไหนดูแปลก ๆ ก็ Comment มาบอกกันหน่อยนะครับ

ความคิดเห็น

  1. Unknown28 มิถุนายน 2560 14:12

    ทำไมคำตอบกับ คำอธิบายไม่ตรงกันอ่ะคะ

    ตอบกลับลบ
    คำตอบ
    1. ทองจุล16 พฤษภาคม 2561 07:13

      ขอบคุณครับ ที่ช่วยตรวจสอบ
      เขียนโค้ดมาก ๆ ใช้ Copy/Paste บางแห่งลืมแก้ ก็เลยผิดไป

      ลบ
  2. yashi's diary21 สิงหาคม 2560 22:15

    ข้อ 9 ข้อแรก ตอบจริงรึป่าวคะ โจทย์ กับที่เฉลย ไม่ตรงกันค่ะ

    ตอบกลับลบ
  3. Unknown25 สิงหาคม 2560 14:10

    ข้อ 8 ตอบ กเพราะเป็นจริงทั้งคู่ครับ

    ตอบกลับลบ
    คำตอบ
    1. ทองจุล16 พฤษภาคม 2561 06:52

      ขอบคุณครับ เผลอไปบ้าง อธิบายถูกแต่ตอบผิด ก็ไม่ได้คะแนน

      ลบ
  4. ยอดข้าว26 สิงหาคม 2560 09:42

    ดีจังเลยค่ะ

    ตอบกลับลบ
  5. Unknown15 ตุลาคม 2560 12:26

    จากที่คิดนะครับ มีหลายข้อ คิดถูกแล้ว แต่ เฉลยผิด อย่าง ข้อ 10 ต้องตอบ ไม่แน่ชัดทั้งสองข้อ แต่เฉลยดันตอบข้อ สอง คือ ไม่จริงทั้งสองข้อ (แต่คำอธิบายบอกว่า สรุปไม่ได้ทั้งสองข้อนะ)

    ตอบกลับลบ
    คำตอบ
    1. ทองจุล16 พฤษภาคม 2561 07:06

      ข้อ 10 ใช่เลย ต้องตอบข้อ 3 เพราะสรุปไม่แน่นอนทั้งคู่
      ขอบคุณที่ช่วยตรวจสอบ
      แก้ไขแล้ว

      ลบ
  6. Unknown25 ธันวาคม 2560 22:07

    ขอบคุณมากๆค่ะ เป็นประโยชน์มากๆเลยค่ะ ^_^

    ตอบกลับลบ

โพสต์ความคิดเห็น

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

อุปมา อุปไมย สำนวนการเปรียบเทียบ ของไทย

-
รูปภาพ
การเตรียมสอบ ก.พ. ภาค ก. เพื่อสอบบรรจุเข้ารับราชการ มีการทดสอบความสามารถทั่วไป มักจะมี ข้อสอบที่เกี่ยวกับอุปมาอุปไมย  ข้อสอบมีลักษณะ ให้หาตัวเลือกที่มีความหมาย ความสัมพันธ์คล้ายคลึง หรือเหมือนกับที่โจทย์กำหนดให้มา  หรือเติมข้อความที่มีความหมายสอดคล้องกับคำอุปมาอุปไมยที่ยกมาให้ เป็นต้น ดังนั้น การเข้าใจความหมายของคำอุปมาอุปไมย จึงช่วยให้ทำข้อสอบได้ดียิ่งขึ้น คำอุปมาอุปไมย หมายถึง ถ้อยคำที่เป็นสำนวนพวกหนึ่ง กล่าวทำนองเปรียบเทียบ ให้เห็นจริง เข้าใจแจ่มแจ้งชัดเจน และสละสลวยน่าฟังมากขึ้น การพูดหรือการเขียน นิยมหาคำอุปมาอุปไมยมาเติมให้ได้ความชัดเจนเกิดภาพพจน์ เข้าใจง่าย เช่น คนดุ หากต้องการให้ความหมายชัดเจน น่าฟัง และเกิดภาพพจน์ชัดเจนก็ต้องอุปมาอุปไมยว่า “ดุ เหมือน เสือ” ขรุขระมาก การสื่อความยังไม่ชัดเจนไม่เห็นภาพ ต้องอุปมาอุปไมยว่า “ขรุขระเหมือนผิวมะกรูด” หรือ “ขรุขระเหมือนผิวพระจันทร์” ก็จะทำให้เข้าใจ ความหมายในรูปธรรมชัดเจนมากยิ่งขึ้น ดาวน์โหลด App สอบ ก.พ. สำหรับ Android ฟรี ที่ Play Store ตามหลักสูตร ก.พ. ใหม่ มีแนวข้อสอบ มากกว่า 1,000 ข้อ มีเฉลยอย่างละเอียด มีคำอธ
อ่านเพิ่มเติม

เทคนิคการทำ ข้อสอบ อนุกรม ของ ก.พ.

-
รูปภาพ
|   ประเภทของอนุกรม |  เทคนิคการทำโจทย์เลข อนุกรม |  ข้อแนะนำเพิ่มเติม | ดาวน์โหลด App สอบ ก.พ. สำหรับ Android ฟรี ที่ Play Store ตามหลักสูตร ก.พ. ใหม่ มีแนวข้อสอบ มากกว่า 1,000 ข้อ มีเฉลยอย่างละเอียด มีคำอธิบายทุกข้อ มีสรุปและเทคนิคการทำข้อสอบ มีชุดข้อสอบให้ลองทำ พร้อมจับเวลา คลิกปุ่มข้างล่าง เพื่อไปดาวน์โหลด ข้อสอบเลขอนุกรม ของ ก.พ. ต้องการวัดความถนัดทางด้านตัวเลข โดยการจัดทำตัวเลขเป็นชุด ๆ ที่มีความสัมพันธ์กันบางอย่าง โดยให้ผู้เข้าสอบได้แสดงความถนัดด้านตัวเลข ในการวิเคราะห์และแก้ปัญหาตามที่โจทย์ระบุ ประเภทของอนุกรม รูปแบบความสัมพันธ์ของตัวเลขอนุกรมเท่าที่พบบ่อย ๆ มีหลายประเภท เช่น ก. อนุกรมเชิงเดี่ยว  ได้แก่ชุดตัวเลขที่เป็นอนุกรมเพียงชุดเดียว เช่น ค่าของตัวเลขเพิ่มขึ้นต่อเนื่องอย่างเป็นระบบ โดยการบวก หรือ คูณ ตัวเลขก่อนหน้า เช่น  บวกด้วยตัวเลขที่เป็นค่าคงที่ เช่น    5   10   15   20   ...?... บวกด้วยตัวเลขที่มีระบบ เช่น     1    2    5    10   ...?... คูณด้วยค่าคงที่ เช่น   1   3   9   27   ...?... มีทั้ง บวก ลบ คูณ หรือหาร สลับก
อ่านเพิ่มเติม